I Międzynarodowe spotkanie projektowe w Polsce
W terminie 24-26.10.2016 odbyło się pierwsze spotkanie projektowe, na którym spotkało się po 5 osób z każdego kraju partnerskiego w celu poznania się nawzajem, ustalenia zasad zarządzania projektem oraz omówienia szczegółów dotyczących opracowywanych rezultatów. Podczas spotkania został także opracowany harmonogram działań pomiędzy kolejnymi spotkaniami projektowymi.
Szkolenie dla pracowników w Niemczech
W terminie 14-20.11.2016 odbyło się szkolenie dla pracowników, dla osób pracujących z młodzieżą. W szkoleniu wzięło udział po 5 osób z każdego kraju partnerskiego. Celem szkolenia było wymiana doświadczeń, poszerzenie wiedzy, studiowanie rozwiązań stosowanych w krajach partnerskich w obszarze kształcenia zawodowego. Tematyka szkolenia:
- Prezentacja niemieckiego systemu kształcenia zawodowego, Zaangażowane instytucje, dualny system kształcenia, programy kształcenia.
- Rozwijanie kompetencji kluczowych u uczniów szkół zawodowych, kompetencje kluczowe a rynek pracy.
- Szkoły zawodowe w sieciach współpracy partnerskiej – przykład niemiecki. Wpływ instytucji włączonych w sieć współpracy partnerskiej na rozwój kształcenia zawodowego.
- Jak skutecznie motywować młodzież do nauki zawodu? Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna. Poczucie tożsamości zawodowej. Poczucie skuteczności zawodowej.
- Przedsiębiorczość – czy można jest się nauczyć? Definiowanie i podejście do problematyki przedsiębiorczości w Niemczech. Przedsiębiorczość jako kompetencja kluczowa. Czynniki wpływające na budowanie postawy przedsiębiorczej (aspekt osobisty i duchowy). Szkoły zawodowe a przedsiębiorczość.
- Procesy przejścia ze szkoły zawodowej na rynek pracy. Zarządzanie procesami przejścia – przykład niemiecki.
- Wizyta w szkole współpracującej z IFN - Berufschule 1 – prezentacja szkoły i systemu kształcenia. Współpraca z pracodawcami w zakresie kształcenia zawodowego na przykładzie Zakładów Audi AG.
II Międzynarodowe spotkanie projektowe w Niemczech
W terminie 3-5.04.2017 odbyło się drugie spotkanie projektowe, na którym spotkało się po 5 osób z każdego kraju partnerskiego w celu podsumowania i omówienia spotkania szkoleniowego dla pracowników w Niemczech, omówienie postępów prac w pracy nad rezultatami projektu dot. struktury raportów i metodologii badań, programu szkoleń i profilu kompetencyjnego coacha.
Szkolenie dla pracowników we Włoszech
W terminie 12-18.06.2017 odbyło się szkolenie dla pracowników, dla osób pracujących z młodzieżą. W szkoleniu wzięło udział po 5 osób z każdego kraju partnerskiego. Celem szkolenia było wymiana doświadczeń, poszerzenie wiedzy, studiowanie rozwiązań stosowanych w krajach partnerskich w obszarze kształcenia zawodowego. Tematyka szkolenia:
- Prezentacja organizacji Associazone Silenziosi Operaidella Croce – historia, cele, główne działania, dotychczasowe osiągnięcia.
- Historia, podstawy cele systemu szkolnictwa zawodowego we Włoszech. Słabe i mocne strony systemu szkolnictwa zawodowego we Włoszech 3. Praktyki i staże jako narzędzie wspierające w procesie przejścia.
- Wizyta w szkole zawodowej współpracującej z ASO, spotkanie z uczniami i nauczycielami pracującymi w szkole, prezentacja dotycząca funkcjonowania szkoły.
- Doradztwo zawodowe – na czym to polega? Główne założenia, metody i techniki, skuteczność.
- Warsztat praktyczny - Techniki i metody skutecznego i efektywnego doradztwa zawodowej dla uczniów szkół zawodowych.
- Coaching i mentoring jako narzędzie wsparcia dla uczniów szkół zawodowych – zajęcia teoretyczne – prezentacja przykładów i doświadczeń włoskich i międzynarodowych.
- Warsztat praktyczny: skuteczne metody coachingowe wspierające uczniów szkół zawodowych - symulacja spotkań coachingowych z uczniami, doskonalenie umiejętności rozpoznawania problemów uczniów oraz konstruowanie informacji zwrotnych.
- Wizyta w ośrodku wsparcia dla młodzieży prowadzonym przez ASO - praktyczne zastosowanie narzędzi wsparcia aktywizacji zawodowej w praktyce (Doradztwo zawodowej, coaching, mentoring).Rozwój osobisty a rozwój zawodowy.
- Procesy decyzyjne jako istotny element edukacji zawodowej– uwarunkowania procesów decyzyjnych w obszarze zawodowym, wpływ procesów decyzyjnych na sukces zawodowy, nadzieja i duchowość w zawodowych procesach decyzyjnych.
III Międzynarodowe spotkanie projektowe we Włoszech
W terminie 21-23.07.2017 odbyło się trzecie spotkanie projektowe, na którym spotkało się po 5 osób z każdego kraju partnerskiego w celu omówienia rezultatów projektu w szczególności innowacyjnego programu przedsiębiorczości dla uczniów szkół zawodowych. Podczas przeprowadzono dyskusje w zakresie merytorycznym i organizacyjnym przedstawionego programu.
IV Międzynarodowe spotkanie projektowe w Polsce
W terminie 7-9.12.2017 odbyło się czwarte spotkanie projektowe, na którym spotkało się po 5 osób z każdego kraju partnerskiego w celu omówienia kwestii zarządzania projektem i prac dotyczących rezultatów i upowszedniania projektu dziejących się między ostatnimi spotkaniami projektowymi.
V Międzynarodowe spotkanie projektowe w Niemczech
W terminie 23-25.02.2018 odbyło się piąte spotkanie projektowe, na którym spotkało się po 5 osób z każdego kraju partnerskiego w celu omówienia kwestii zakończenia prac nad rezultatami prac intelektualnych i ich tłumaczeń na języki narodowe oraz język angielski, aspekty organizacyjne szkoleń od strony merytorycznej, programów następnych szkoleń i formy ich weryfikacji.
Szkolenie dla pracowników w Polsce
W terminie 1-7.03.2018 odbyło się szkolenie dla pracowników, dla osób pracujących z młodzieżą. W szkoleniu wzięło udział po 5 osób z każdego kraju partnerskiego. Celem szkolenia było wymiana doświadczeń, poszerzenie wiedzy, studiowanie rozwiązań stosowanych w krajach partnerskich w obszarze kształcenia zawodowego. Tematyka szkolenia:
- Prezentacja systemu szkolnictwa zawodowego w Polsce na tle systemu kształcenia. Reforma edukacji w Polsce – wprowadzenie szkół branżowych.
- Współpraca ponadnarodowa na rzecz rozwoju kształcenia i szkolenia zawodowego. Rola programów mobilnościowych w kształtowaniu postawy przedsiębiorczej. Zagraniczna mobilność edukacyjna i zawodowa.
- Metody aktywizacji zawodowej młodzieży. Zagraniczne staże zawodowe jak efektywna forma aktywizacji– analiza programów staży. Staże zawodowe z perspektywy stażystów oraz pracodawców.
- Spotkanie z pracodawcami zaangażowanymi we wsparcie kształcenia zawodowego w Polsce- Społeczna odpowiedzialność biznesu a rozwój szkół zawodowych. Zaangażowanie pracodawców w kształcenie zawodowe jako przejaw społecznej odpowiedzialności biznesu.
- Spotkanie z pracodawcami zaangażowanymi we wsparcie kształcenia zawodowego w Polsce - Perspektywy rozwoju szkolnictwa zawodowego poprzez udział w programach międzynarodowych w opinii pracodawców.
- Relacje między szkołami zawodowymi a pracodawcami – porównanie perspektywy polskiej, niemieckiej i włoskiej
Szkolenie dla nauczycieli/coachów/trenerów z wdrażania innowacyjnego programu przedsiębiorczości i modelu coachingu.
W terminie 2-6.05.2018 w Polsce, odbyło się szkolenia dla nauczycieli/coachów/trenerów. W szkoleniu wzięło udział 10 osób z wszystkich krajów partnerskich, w tym 5 osób z Włoch, 3 osoby z Niemiec i 2 osoby z Polski. Celem szkolenia było przeszkolenie specjalistów z zakresu programów (programu przedsiębiorczości oraz programu coachingu) wypracowanych w ramach projektu.
Program szkoleń z przedsiębiorczości dla uczniów szkół zawodowych wchodzących na rynek pracy – wprowadzenie, założenia programu, forma i zakres kształcenia, cele kształcenia, ramowy program szkolenia, opis profilu kompetencyjnego trenera.
- Szczegółowe omówienie modułów kształcenia oraz przykładowego scenariusz zajęć, z uwzględnieniem celów kształcenia, zdobywanych kompetencji, zastosowanych metod i form kształcenia, materiały do zajęć.
- Zasady i warunki wdrażania programu szkoleń z przedsiębiorczości dla uczniów szkół zawodowych wchodzących na rynek pracy.
- Model wsparcia coachingowego dla uczniów szkół zawodowych – wprowadzenie, warunki ramowe wsparcia coachingowego, profil kompetencyjny coacha, wytyczne do pracy coachingowej z uczniami
- Omówienie głównych założeń programu coachingu oraz przykładowego scenariusza sesji indywidualnej i grupowej.
- Omówienie głównych metod i narzędzi coachingowych stosowanych we wsparciu uczniów szkół zawodowych oraz metod i technik superwizji procesu coachingowego.
- Zasady i warunki wdrażania modelu wsparcia coachingowego dla uczniów szkół zawodowych, w tym kształcenia/dokształcania coachów.
- Pierwsze szkolenie przeprowadzono w formie testowej. Na podstawie wyciągniętych z niego wniosków zostaną przeprowadzone kolejne szkolenia w ramach projektu.
VI Międzynarodowe spotkanie projektowe we Włoszech
W terminie 25-27.08.2018 odbyło się szóste spotkanie projektowe, na którym spotkało się po 5 osób z każdego kraju partnerskiego w celu omówienia efektów szkoleń dla nauczycieli/coachów/trenerów oraz planowanych działań upowszechniających m.in. Międzynarodowych Dni Przedsiębiorczości i Kształcenia zawodowego.
W terminie 14-18.09.2018 w Niemczech, odbyło się szkolenia dla nauczycieli/coachów/trenerów. W szkoleniu wzięło udział 10 osób z wszystkich krajów partnerskich, w tym 5 osób z Włoch, 2 osoby z Niemiec i 3 osoby z Polski. Celem szkolenia było przeszkolenie specjalistów z zakresu programów (programu przedsiębiorczości oraz programu coachingu) wypracowanych w ramach projektu.
- Program szkoleń z przedsiębiorczości dla uczniów szkół zawodowych wchodzących na rynek pracy – wprowadzenie, założenia programu, forma i zakres kształcenia, cele kształcenia, ramowy program szkolenia, opis profilu kompetencyjnego trenera.
- Szczegółowe omówienie modułów kształcenia oraz przykładowego scenariusz zajęć, z uwzględnieniem celów kształcenia, zdobywanych kompetencji, zastosowanych metod i form kształcenia, materiały do zajęć.
- Zasady i warunki wdrażania programu szkoleń z przedsiębiorczości dla uczniów szkół zawodowych wchodzących na rynek pracy.
- Model wsparcia coachingowego dla uczniów szkół zawodowych – wprowadzenie, warunki ramowe wsparcia coachingowego, profil kompetencyjny coacha, wytyczne do pracy coachingowej z uczniami 5. Omówienie głównych założeń programu coachingu oraz przykładowego scenariusza sesji indywidualnej i grupowej.
- Omówienie głównych metod i narzędzi coachingowych stosowanych we wsparciu uczniów szkół zawodowych oraz metod i technik superwizji procesu coachingowego.
- Zasady i warunki wdrażania modelu wsparcia coachingowego dla uczniów szkół zawodowych, w tym kształcenia/dokształcania coachów.
W terminie 24-28.10.2018 we Włoszech, odbyło się szkolenia dla nauczycieli/coachów/trenerów. W szkoleniu wzięło udział 10 osób, w tym 6 osób z Niemiec i 4 osoby z Polski. Celem szkolenia było przeszkolenie specjalistów z zakresu programów (programu przedsiębiorczości oraz programu coachingu) wypracowanych w ramach projektu.
- Program szkoleń z przedsiębiorczości dla uczniów szkół zawodowych wchodzących na rynek pracy – wprowadzenie, założenia programu, forma i zakres kształcenia, cele kształcenia, ramowy program szkolenia, opis profilu kompetencyjnego trenera.
- Szczegółowe omówienie modułów kształcenia oraz przykładowego scenariusz zajęć, z uwzględnieniem celów kształcenia, zdobywanych kompetencji, zastosowanych metod i form kształcenia, materiały do zajęć.
- Zasady i warunki wdrażania programu szkoleń z przedsiębiorczości dla uczniów szkół zawodowych wchodzących na rynek pracy.
- Model wsparcia coachingowego dla uczniów szkół zawodowych – wprowadzenie, warunki ramowe wsparcia coachingowego, profil kompetencyjny coacha, wytyczne do pracy coachingowej z uczniami 5. Omówienie głównych założeń programu coachingu oraz przykładowego scenariusza sesji indywidualnej i grupowej.
- Omówienie głównych metod i narzędzi coachingowych stosowanych we wsparciu uczniów szkół zawodowych oraz metod i technik superwizji procesu coachingowego.
- Zasady i warunki wdrażania modelu wsparcia coachingowego dla uczniów szkół zawodowych, w tym kształcenia/dokształcania coachów.
VII Międzynarodowe spotkanie projektowe w Niemczech
W terminie 5-7.12.2018 odbyło się siódme spotkanie projektowe, na którym spotkało się po 5 osób z każdego kraju partnerskiego w celu omówienia efektów kolejnego szkolenia dla nauczycieli/coachów/trenerów.
VIII Międzynarodowe spotkanie projektowe we Włoszech
W terminie 5-7.04.2019 odbyło się ósme spotkanie projektowe, na którym spotkało się po 5 osób z każdego kraju partnerskiego w celu omówienia efektów szkoleń dla nauczycieli/coachów/trenerów oraz omówienia planowanych międzynarodowych warsztatów dla uczniów szkół zawodowych.
Międzynarodowe warsztaty dla młodzieży w Polsce i we Włoszech
W terminie 29.07-9.08.2019 odbyły się międzynarodowe warsztaty dla młodzieży z krajów partnerskich. Dwie grupy wzięły udział w warsztatach na ternie Włoch i Polski. Podczas wyjazdu młodzież miała okazję uczestniczyć w warsztatach ukierunkowanych na ukształtowanie i rozwinięcie kluczowych dla przedsiębiorcy umiejętności, pogłębienie wiedzy ekonomicznej oraz reguł rynkowych i połączenie ich z codziennymi działaniami i decyzjami uczniów. W trakcie warsztatów zostały przeprowadzone sesje coahcingowe na podstawie wypracowanego modelu, gdzie skupiono się na odkrywaniu pasji i zainteresowań życiowych, formułowaniu celów oraz dążenia do nich, odkrywania indywidualnych dróg rozwojowych. Dodatkowym walorem międzynarodowych warsztatów była wymiana doświadczeń między uczniami z różnych krajów oraz możliwość poznania ich kultury.
IX Międzynarodowe spotkanie projektowe we Włoszech
W terminie 28-30.08.2019 odbyło się dziewiąte spotkanie projektowe, na którym spotkało się po 5 osób z każdego kraju partnerskiego w celu podsumowania działań realizowanych w projekcie i wyciagnięcia wniosków z realizowanego projektu.